社交技能小组

我们与年龄相适应的社交技能小组叫做PALS, 它代表语言技能的语用习得, 帮助儿童和青少年发展互动的技能, 沟通, 与他人建立联系.

社交思维往往是天生的, 但有社交缺陷的儿童和青少年需要帮助与他人交往. 我们的社交技能小组帮助他们学习技能,比如如何成为团队的一员, 如何在社会环境中监控和调整他们的行为, 以及如何理解和思考他人.

这些技能对于形成和维持积极的互动非常重要, 建立和维持友谊, 在学校和其他环境中取得成功.

在社交技能小组中会有什么期待

在康复助手的帮助下,一位接受过社会沟通障碍方面特殊训练的语言病理学家带领这个小组. 课程在每年的一月和七月开始. 每个疗程大约持续6个月. 这个小组每周开会一次,每次90分钟.

在项目开始之前,我们会对您的孩子进行评估,以确保这是适合他们的项目. 在节目中, 家庭将观察每一次会议, 参加每周小组后总结, 他们会收到反馈和家庭作业来帮助他们的孩子巩固这一周的课程.

每次会议开始前,我们都会为家庭举行一次培训. Families will meet the group leader and support staff; receive packets with the schedule of classes, permission forms and program overview; and tour the instruction and observation rooms.

我们为不同的年龄组提供四个级别:

  • 1级适用于5-7岁儿童
  • 2级适合8-10岁的儿童
  • 3级适用于11-13岁的儿童
  • 4级,14-17岁青少年观看

这些项目的候选人是以下儿童:

  • 被诊断为1级自闭症(高功能), 注意缺陷障碍(ADD), 注意缺陷/多动障碍, 听觉和感觉处理障碍, 或者社交障碍
  • 有社交语言的弱点,想学习建立和维持友谊的技能
  • 言语和语言能力是否在经评估确定的实际年龄的正常范围内
  • 只有轻微的注意力和行为困难
  • 如果有长期的破坏性行为,是否以试用状态被录取

PALS 1级

我们的PALS 1级小组通过游戏和活动向孩子们传授社会学习,强化课程,使学习变得有趣. 1级组让孩子们与他人一起玩耍, 在小组中学习,考虑自己的想法和感受, 以及别人的想法和感受.

学员将学习以下社交技巧:

  • 识别和解释思想和感觉
  • 按照集团的计划
  • 社会思维和推理
  • 和团队在一起
  • 全身倾听
  • 运用灵活思维
  • 确定问题的大小
  • 分享想象力
  • 使用预期行为,减少使用意外行为
  • 与同伴玩耍
  • 基本会话技巧

PALS等级2-4

我们的PALS小组, 水平2 - 4, 为儿童和青少年提供机会,让他们更好地了解自己的感受和行为, 以及他人的感受和行为.

参加该项目的儿童和青少年能够探索他们在社交互动中什么是好的,什么是不好的. 他们可以在安全和积极的环境中练习新的行为,提高他们的社交技能. 我们教授这些技能的一些方法是:直接指导, 角色扮演, 视频建模, 与同伴进行技能练习, 推广活动, 家庭作业, 自然产生的事件, 视频自我回顾, 奖励系统和游戏.

学员将学习以下社交技巧:

  • 建立和维持友谊
  • 理解他人的观点
  • 谈话技巧
  • 团队合作技能
  • 解读面部表情和肢体语言
  • 解决冲突和问题
  • 谈判、妥协、自信
  • 应对欺凌和戏弄
  • 理解隐藏的社会规则
  • 管理压力和愤怒
  • 电话技巧
  • 使用机智
  • 理解移情
  • 遵守游戏规则
  • 运用社会思维和推理
  • 解释比喻语言和习语
  • 道歉并接受批评

位置

我们的社交技能小组在:

约翰霍普金斯儿童医院
儿童发展与康复中心
第六街南880号
St. 彼得堡,佛罗里达州33701

东湖约翰霍普金斯儿童门诊中心
坦帕路3850号
佛罗里达州棕榈港34684

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想了解更多关于我们的PALS社交技能小组的信息,或者这个项目是否适合您的孩子, 请致电 727-767-4141.

医疗记录可传真至727-767-6743.

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